AI 时代的新技能

蓝猫 AI 编程

未来,自然语言将成为新的通用编程语言,你只要会说话,就可以成为一名开发者,用自己的创造力改变世界。

产品亮点

蓝猫 AI 编程重新定义儿童编程教育,让孩子拥有在 AI 时代的核心技能

从想法到作品

不再停留在学习语法和概念,而是从'我想做一个游戏/网站/工具'出发,用 AI 协作把想法变成真实可运行的作品。

作品驱动学习

每一个作品都是学习的载体。孩子在创作过程中自然掌握编程思维、问题拆解和系统设计能力。

迭代式成长

从简单作品开始,逐步增加复杂度。通过不断调试、优化、扩展功能,培养持续改进的工程思维。

AI 导师引导

AI 不是替代学习,而是成为智能导师。引导孩子提出正确的问题、拆解任务、自主调试,培养独立解决问题的能力。

可迁移能力

学会的不只是编程,更是 AI 时代的核心能力:清晰表达需求、与 AI 协作、结构化思考、持续迭代优化。

如何学习

四步循环,从零基础到独立创作

1

选关

从丰富的主题关卡中选择感兴趣的方向,可以是游戏、互动故事、实用工具或创意项目。

2

互动学习

通过对话式引导,AI 导师帮助孩子理解目标、拆解任务,学习必要的概念和方法。

3

生成作品

用自然语言描述想法,AI 协助生成初始代码。孩子参与调试、优化,逐步完善作品。

4

分享与挑战

完成的作品可以分享给朋友和家人,也可以挑战更高难度,持续迭代升级。

能力框架

Vibe Coding 培养的六大核心能力,让孩子在 AI 时代具备真正的竞争力

表达力 (Prompt Literacy)

学会用清晰、具体的语言表达想法和需求,让 AI 准确理解意图。这是 AI 时代最基础的沟通能力。

任务拆解 (Decomposition)

将复杂目标分解为可执行的小步骤,建立结构化思维。从整体到细节,培养系统性解决问题的能力。

与 AI 协作

学会提问、追问、纠错和让 AI 自检。不是被动接受结果,而是主动引导 AI 成为得力助手。

迭代与调试 (Iterate & Debug)

理解作品不是一次完成的,而是通过不断测试、发现问题、优化改进的过程。培养工程思维和韧性。

模块化思维

学会将功能封装成可复用的模块,理解抽象和组合的概念。这是构建复杂系统的基础能力。

交付与呈现 (Ship & Share)

完成可运行、可展示、可分享的作品。学会向他人介绍自己的创作,获得反馈并持续改进。

适用人群

为不同角色提供针对性的价值

学生

把脑海中的想法变成现实

  • 想做一个自己的游戏、网站或小工具,但不知道从哪里开始
  • 对编程感兴趣,但觉得传统课程太枯燥、太难
  • 希望在学校项目、科技展示中有拿得出手的作品
  • 想学会与 AI 协作,掌握未来必备的技能

老师

体系化的 AI 时代编程教育方案

  • 需要一套完整的课程体系,而不是零散的编程练习
  • 希望学生能做出真实作品,而不只是完成习题
  • 想引入 AI 辅助教学,但缺少合适的工具和方法
  • 需要可量化的学习进度和成果展示,便于家长沟通

安全与隐私

儿童友好 + 数据最小化 + 家长可控,让您放心

儿童友好内容

所有学习内容经过严格审核,确保适龄、健康、积极向上。AI 生成内容实时过滤,保护孩子远离不良信息。

数据最小化

仅收集必要的学习数据,不售卖、不共享给第三方。所有数据加密存储,严格遵守儿童隐私保护法规。

家长可控

家长可以随时查看孩子的学习进度、作品内容和时长统计。支持设置学习时间限制和内容过滤。

安全的社交

作品分享功能经过审核机制,确保健康的交流环境。家长可以控制分享权限和可见范围。

我们深知儿童产品的责任重大,采用业界领先的安全标准。

1000+
Waitlist 用户
50+
合作学校
10000+
创作作品
95%
家长满意度

他们这样说

来自家长、老师和学生的真实反馈

我女儿以前对编程完全不感兴趣,觉得太难了。但用蓝猫 AI 编程后,她第一次做出了自己的小游戏,非常有成就感。现在每天都主动要求学习。

李女士
10 岁孩子的家长

作为老师,我一直在寻找能让学生真正动手创作的编程工具。蓝猫 AI 编程让学生从想法到作品的过程变得流畅,孩子们的创造力被充分激发。

张老师
小学信息技术教师

我用蓝猫做了一个帮妈妈记账的小工具,还做了一个互动故事分享给同学。以前觉得编程很难,现在发现只要会表达想法,AI 就能帮我实现。

小明
12 岁学生

* 以上数据和评价为示例占位,实际数据将在产品正式发布后更新

常见问题

关于蓝猫 AI 编程,您可能想了解的问题

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